Montag, 11. Juni 2007

5. Umsetzungsskizze anhand der Qualitätsmerkmale

Fokus Kind

Kindsgemässheit

  • Kindergeburtstag mit Süssgetränken
  • Kinder trinken viele Süssgetränke
  • spezielle Kinder-Süssgetränke (z.B. Capri-Sonne)

Lebensnähe

  • Überall wird Werbung dafür gemacht
  • Alltag à oft gibt es kaum etwas anderes zu trinken
  • Getränke werden mitgebracht
  • Protokolle führen

Gegenwartsbezug und Zukunftsbedeutung

  • Übergewicht bei Kindern
  • Karies
  • ADHS à Zuckerkonsum und Hyperaktivität
  • Werbung durchschauen


Fokus Sache

Sachgemässheit

  • Forschungsergebnisse zeigen, dass Kinder, die zu viel Süssgetränke konsumieren an Übergewicht leiden
  • Zusammenhang Hyperaktivität – Zucker
  • Nachweis Zuckergehalt

Multiperspektivität

  • Folgen von Süssgetränken
  • Werbung
  • Verpackung
  • Alternativen suchen
  • Tee in verschiedenen Kulturen
  • Süssgetränke als Suchtmittel

Wert – und Sinnorientierung

  • Sucht und Prävention
  • Nachhaltigkeit (Verpackungen, Transport)
  • Gesundheitsförderung


Fokus Lernen

Exemplarizität

  • nach Alternativen suchen à Übertragen auf Nahrungsmittel
  • der Werbung nicht vertrauen

Problemorientierung / exploratives Lernen

  • Genuss ohne Zucker erreichen

Handlungsorientierung

  • Selber neue Drinks herstellen
  • Trinkverhalten beobachten und verändern
  • Alternativen suchen

Originale Begegnung / Realanschauung

  • Herstellung (Rivella, Emmi, Henniez,...) besuchen
  • selber Süssgetränk herstellen

Prozess – und Erlebnisorientierung

  • Wettbewerbsdurchführung
  • Ausstellung organisieren
  • Pausenkiosk aufbauen

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